Nhiều ý kiến bình luận rằng, không phải doanh nghiệp, không phải hoạt động sản xuất, không phải giao thương… giáo dục mới là ngành chịu tổn thhơng sâu sắc nhất, nặng nề nhất bởi đại dịch. Các hoạt động kinh doanh, sản xuất có thể phục hồi nhanh chóng, khi đại dịch lắng xuống, song, để hàn gắn “vết thương giáo dục” do đại dịch bệnh gây ra, phải mất nhiều năm, thậm chí cả thập kỷ.
Cơ sở để khẳng định điều này, đó là các hoạt động giáo dục truyền thống gián đoạn trong thời gian dài, kiến thức của học sinh, sinh viên bị đứt gãy, mất căn bản nghiêm trọng.
Giáo viên tiểu học ở huyện Dương Minh Châu dạy học qua màn hình trực tuyến. Trước khi đại dịch xảy ra, chưa ai hình dung được rằng, một ngày nào đó, học sinh lớp 1 học qua màn hình.
Lớp học online ở huyện Dương Minh Châu.
Thông thường, khi vào lớp 1, học sinh gần như đọc thông viết thạo nhưng do đại dịch, hoạt động giáo dục gián đoạn, năm học 2021 – 2022, nhiều học sinh lớp 1 đọc chưa thông, viết chưa thạo (ảnh chụp ngày 25.3 tại Trường tiểu học Phước Vinh, huyện Châu Thành).
Dù đã học trực tiếp nhưng vẫn còn nhiều học sinh chưa tới trường, do đó, tại cùng một thời điểm, giáo viên vừa dạy trực tiếp vừa dạy trực tuyến. Hình thức dạy học này chưa từng có trước đại dịch, thậm chí chưa ai nghĩ tới.
Lãnh đạo Bộ GD&ĐT kiểm tra kỹ năng đọc, tốc độ đọc của học sinh lớp 1, Trường tiểu học thị trấn Hoà Thành.
Ngoài khẩu trang, đo thân nhiệt, rửa tay… khử khuẩn thành yêu cầu bắt buộc trước khi vào trường.
